SCHULE

Die Arbeit mit hoch- und höchstbegabten Kindern wird oft als anstrengend und zeitaufwändig erlebt. Die soziale Integration und die Interaktion mit den Eltern kann zusätzlich schwierig sein. Hier finden Sie realistische, konstruktive und praxiserprobte Lösungen und Materialien für die alltägliche pädagogische Arbeit. Sie können sich die Informationen und Angebote so zusammenstellen, wie es für Sie am besten passt.

Bei dem Icon „Merkmale und Herausforderungen“ finden Sie einen längeren Grundlagenartikel, durch den das Phänomen Hochbegabung verständlich gemacht wird und dessen Wissen in einem Arbeitsblatt zusammengefasst ist, mit dem Sie mit oder für Ihren Schüler / Ihre Schülerin ein individuelles Profil erstellen können.

Gerne stehen wir Ihnen als Supervisoren, Mediatoren oder Dozenten zur Verfügung.

Merkmale und
Herausforderungen

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Fortbildung
für Schulen

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Mailingliste
für Fachleute

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Definition
Hochbegabung

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Fehl- und
Doppeldiagnosen

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Therapie- und Beratungskonzept

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Narzissmus

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Ambivalenz-
dilemma

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Fixed-
Mind-Set

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Hochsensibilität/
Emotionalität

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Autismus-
Spektrum

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ADHS und Underachievement

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Selbstwert

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Impostor-
syndrom

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Selbsterleben vs. Aussenwirkung

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Fremdheitsgefühle

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Gerechtigkeits-
empfinden

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Soziale
Kompetenz

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Small Talk

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Umgang mit
Vorurteilen

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Erziehungstipps

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Hochbegabung vs. Hochleistung

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Prinzipien Hoch-
begabungsförderung

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Gütekriterien
HB-Schule

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Schule:
Rechte

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Schule: Diagnose-
und Förderplan

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Unterforderung

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Aufschiebe-
verhalten

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Klassen
überspringen

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Konflikte im
Schulsystem

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Schul-
verweigerung

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Hochbegabten-
gruppe

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Berufswahl

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Therapeuten/
Berater finden

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Stipendien

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Kontakte und Informationen

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Schul-
materialien

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Einzel- und Paartherapie sowie Supervision und Fortbildungen für Therapeuten und Berater

Beratung und Fortbildungen für Unternehmen und Unternehmensberater